Duyu-Motor Gelişim

Duyu-Motor Gelişim, Ergoterapi

Kalem Tutma Becerisinin Gelişimi ve Bütüncül Beden Yaklaşımı

Ebeveynlerin genellikle çocuklarının okula başlama sürecinde dile getirdiği bu endişe, çoğunlukla sadece el ve parmaklara yönelik bir sorun olarak algılanabiliyor. Ancak kalem tutma ve yazı yazma becerisi, izole bir el hareketinden ziyade, tüm bedenin koordineli bir şekilde çalışmasını gerektiren kompleks bir motor planlama sürecidir. Çocuğum kalemi bir türlü düzgün tutamıyor, okula başlayacak ama yazarken çok […]

Duyu-Motor Gelişim, Ergoterapi

Çocuklarda Hareket, Dikkat ve Dürtüsellik İlişkisi

“Masada oturmuyor.”“Diş fırçalarken bile yerinde duramıyor.”“Derste sürekli hareket ediyor.”“Ne yapması gerektiğini biliyor ama yine de dürtüsel davranıyor.” Bu ifadeler, özellikle ilkokul çağındaki çocuklar için ailelerin en sık dile getirdiği gözlemler arasındadır.Peki bu davranışlar gerçekten isteksizlik, ilgisizlik ya da sınır problemi midir?Yoksa çocuğun gelişen sinir sistemi bize başka bir şey mi anlatmaktadır? Bu yazıda, çocuklarda hareket

A father carries his crying son outdoors. Emotional moment captured in Gia Lai, Vietnam.
Ailelere Öneriler, Duyu-Motor Gelişim, Ergoterapi

Duyusal Yüklenme Nedir? Nasıl Destekleyebilirsiniz?

  Duyusal Yüklenme (Sensory Overload) Nedir? Duyusal yüklenme, beynin aynı anda çok fazla duyusal bilgiye maruz kalması ve bu bilgileri işleyememesi halidir. Günlük yaşamda hepimiz ses, ışık, koku ve dokunma gibi uyaranlarla karşılaşırız. Ancak duyusal yüklenme yaşayan çocuklar için bu uyaranlar “fazla” gelir ve beyin filtreleme yapamaz. Dolayısıyla çocuk huzursuz, bunalmış ya da kontrolünü kaybetmiş